Анализ дня – одна из воспитательных форм работы в воспитательно-оздоровительном учреждении образования. Анализ дня подразумевает под собой анализ групповой и индивидуальной деятельности за день в кругу детского объединения.
6 января в рамках работы методического университета состоялось обсуждение приемов личного и коллективного анализа прожитого воспитанниками дня. Педагоги рассмотрели подходы к проведению предварительной работы при подборе приёмов анализа, учитывая возрастные особенности детей. В процессе знакомства с рефлексивными методиками обсуждались следующие вопросы:
- цель анализа;
- виды анализа;
- приемы и формы анализа.
Участники встречи предложили различные традиционные и новаторские приемы, методы и формы для организации рефлексии эмоционального состояния и рефлексии деятельности воспитанников за день при организации воспитательной работы в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования.